sábado, 12 de septiembre de 2009

imagenes
















¿Que es un procesador de texto?

Tipos:

Microsoft Word: De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el
del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de
referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado
en su ordenador y lo utilizan.

• Lotus Word Pro: Una de las alternativas más populares a Microsoft Word es este
procesador de textos, incluido en el paquete de software de escritorio de Lotus.

• Word Perfect: No podía faltar el tercero en discordia, que en su día llegó a ser el más
popular de su género entre los usuarios, hasta mediados de los noventa. El procesador.
Atributos del texto:
Puede establecer los atributos de fuente y párrafo del texto. Los atributos de fuente incluyen la familia de fuentes, el tamaño en puntos, el estilo, el color, el espaciado entre caracteres, el ajuste automático entre caracteres y la posición del carácter. Los atributos de párrafo incluyen la alineación, los márgenes, las sangrías y el interlineado.
En el texto estático, los contornos de fuente se exportan en un archivo SWF publicado. Para texto estático horizontal, puede utilizar fuentes de dispositivo en lugar de exportar contornos de fuente.
Para texto dinámico o de introducción, Flash almacena los nombres de las fuentes y Flash Player localiza fuentes similares o idénticas en el sistema del usuario. También puede incorporar contornos de fuente en campos de introducción de texto o dinámicos. La incorporación de contornos de fuente puede aumentar el tamaño del archivo, aunque permite asegurarse de que los usuarios disponen de la información de fuente correcta.
Cuando se crea texto nuevo, Flash utiliza los atributos de texto definidos en el inspector de propiedades. Cuando se selecciona texto existente, la fuente y los atributos de párrafo correspondientes se modifican mediante el inspector de propiedades, que también sirve para hacer que Flash utilice fuentes de dispositivo en lugar de incorporar información de contornos de fuente.
Barra de herramientas:
Una barra de herramientas normalmente se sitúa en la parte superior de la ventana y contiene un número de botones que realizan acciones cotidianas. ofrece la posibilidad de crear barra de herramientas.
Las barras de herramientas pueden ser colocadas en cualquier parte de la ventana, ya sea horizontalmente o verticalmente. Por supuesto que normalmente no pondremos una caja de texto en una barra de herramientas vertical. En verdad, como las barras de herramientas no son más que cajas, pueden colocarse en cualquier sitio que deseémos, incluso en el centro de la ventana. Sin embargo, es típico que las barras de herramientas se sitúen en la parte superior de la venta, colocandose una debajo de otra si hubíera más de una, agrupandose en un elemento llamadao toolbox.
Funciones:

Esta herramienta presenta varios menus que implementan las distintas funciones
requeridas para el tratamiento de textos. Los men´us que se ofrecen en la interfaz
de usuario son los siguientes:
• Archivo
• Edición
• Ver
• Insertar
• Formato
• Herramientas
• Tablas
• Ventana
• Ayuda

Archivo. Implementa funciones que manejan el documento como un todo:
Abrir, Nuevo, Guardar, Imprimir, etc.

Edición. Funciones que incorpora cualquier editor de textos: Copiar, Pegar,
Buscar, Reemplazar, Seleccionar todo, etc.
Número de página:
Se puede agregar números de página, que están asociados con los encabezados y pies de página, a la parte superior, a la parte inferior o a los márgenes de los documentos. La información almacenada en los encabezados y pies de página, o en los márgenes, aparece atenuada y no se puede cambiar al mismo tiempo que la información del cuerpo del documento.
Para cambiar el encabezado o el pie de página, o la información incluida en los márgenes de las páginas, siga este procedimiento: haga doble clic en el encabezado o en el pie de página y, a continuación, haga clic en la ficha Encabezados y pies de página de Herramientas para encabezado y pie de página.
Alineación de texto:
La alineación determina la posición de un párrafo en relación con los bordes de su bloque de texto. La alineación de texto horizontal lo sitúa con relación a los bordes izquierdo y derecho de un bloque de texto. La alineación de texto vertical lo sitúa con respecto a los bordes superior e inferior de un bloque de texto.
Es posible alinear el texto horizontal en el borde izquierdo o derecho del bloque, centrarlo o justificarlo totalmente para que se alinee tanto en el borde izquierdo como en el derecho. De forma predeterminada, el texto horizontal se alinea a la izquierda.
Es posible alinear el texto vertical en el borde superior o inferior, centrarlo dentro del bloque o justificarlo totalmente entre el borde superior y el inferior.
Para lograr un filtro de estiramiento o encajar el texto en un espacio determinado, se puede establecer la alineación de manera que el texto se expanda horizontalmente en el caso de texto orientado en esa dirección o verticalmente en el caso de texto con orientación vertical.
Interlineados:
La separación entre las líneas más comunes son los mismos que los de una máquina de escribir: sencillo, 1,5 líneas y doble.
La separación entre las líneas se asemejan a los de una máquina de escribir:
Sencillo espacio de un centímetro 1,5 espacio de uno y medio centímetro Doble espacio de dos centímetros.
Sangriás y Tabulaciones:
Las sangrías y tabulaciones punto de tabulación: ubicación en la regla horizontal que indica el punto donde aplicar sangría al texto o el punto de comienzo de una columna de texto. ayudan a alinear el texto en una diapositiva. Para las listas numeradas y con viñetas, existen sangrías preestablecidas para cinco niveles de viñetas viñeta: punto u otro símbolo que se coloca delante de un texto, como elementos de una lista, para dar énfasis. o números y texto principal. Cuando escribe párrafos párrafo: texto que tiene un retorno de carro (retorno forzado) el final del mismo, como cuando presiona ENTRAR. Un párrafo es cada elemento de una lista numerada o con viñetas; un título o un subtítulo también es un párrafo. sin utilizar viñetas ni números, una sangría inicial y unas tabulaciones predeterminadas le ayudan a aplicar sangría al texto. Puede cambiar y agregar sangrías y posiciones de tabulación.
Las sangrías y las posiciones de tabulación aparecen en la regla horizontal. Cuando hace clic en una nueva diapositiva y, a continuación, hace clic en el área de texto dentro de un marcador de posición marcadores de posición: cuadros con bordes punteados o sombreados que forman parte de la mayor parte de diseños de diapositivas. Estos cuadros mantienen el título y el texto principal u objetos como gráficos, tablas e imágenes, o hace clic en un cuadro de texto cuadro de texto: contenedor móvil de tamaño variable para texto o gráficos. Utilice los cuadros de texto para colocar varios bloques de texto en una página o para dar a un texto una orientación distinta de otro texto en el documento, aparecen las sangrías y posiciones de tabulación predeterminadas.
En la ficha Vista, en el grupo Mostrar u ocultar, active la casilla de verificación Regla.
En la diapositiva, haga clic dentro de un marcador de posición de texto.
La sangría y las posiciones de tabulación aparecen en la regla horizontal.
Corrección ortografica:

Al escribir una palabra con falta de ortografía, Microsoft Word Xp la subraya en forma ondulada y de color rojo. Esto permite darse cuenta en forma rápida de los errores.
Para corregir la ortografía se pueden seguir dos caminos, el primero de ellos es corregir inmediatamente la palabara marcada haciendo clic con el botón derecho sobre ella y del listado de palabras escoger la alternativa correcta.



¿Que es un procesador de texto?


Resumen:


Los procesadores de texto, también conocidos como procesadores de palabras, son programas que han remplazado a la máquina de escribir, y cuya función es facilitar la creación de cualquier tipo de documento que incluya texto. Este tipo de programas ha evolucionado n otablemente; en un principio, sólo se podía trabajar con texto, hoy en día permiten incluir imágenes,gráficos,archivos de sonido, transferir correo electrónico,etc. La principal ventaja de estos programas es que todo lo que se a escrito se puede cambiar en forma fácil y rápida, sin nesesidad de repetir todo el documento.

Los procesadores de texto más conocidos en la actualidad son word de microsoft, y wordperfect de corel, con los cuales se pueden elaborar documentos con formatos de texto, párrafo y página muy llamativos. Además, cuentan cuentan con herramientas que permiten verificar la correcta escritura y redacción de los documentos, crear tablas, insertar encabezados y pies de página, también es posible incluir objetos como imágenes,diagramas y otros elementos.





sábado, 5 de septiembre de 2009

Tercer tarea

Titulo del libro: Factor clave
Autor: Isaac Asimov
Personajes principales: Jack Weaver, Todd Nemerson, Multivac
Personajes secundarios: Genios de la informatica, Los investigadores
Contexto Historico/Geografico: es el tiempo que duraron los genios de la informatica en hacer a multivac pero eso no importa, por que a final de cuentas salio bien
resumen:

Jack Weaver salió desde las entrañas de Multivac cansado y malhumorado.
¿Nada? le preguntó Todd Nemerson desde el taburete donde mantenía su guardia permanente.
Nada contestó Weaver. Nada, nada, nada. Nadie puede descubrir qué pasa.
Excepto que no funciona, querrás decir.
Tú no eres de gran ayuda, ahí sentado.
Estoy pensando.
¡Pensando!
Weaver entreabrió una comisura de la boca, mostrando un colmillo. Nemerson se removió con
impaciencia en el taburete.
¿Por qué no? Hay seis equipos de técnicos en informática merodeando por los corredores de
Multivac. No han obtenido ningún resultado en tres días. ¿No puedes dedicar una persona a pensar?
No es cuestión de pensar. Tenemos que buscar. Hay un relé atascado en alguna parte.
No es tan simple, Jack.
¿Quién dice que sea simple? ¿Sabes cuántos millones de relés hay aquí?
Eso no importa. Si sólo fuera un relé, Multivac tendría circuitos alternativos, dispositivos para
localizar el fallo y capacidad para reparar o sustituir la pieza defectuosa. El problema es que Multivac no
sólo no responde a la pregunta original, sino que se niega a decirnos cuál es el problema. Y entre tanto
cundirá el pánico en todas las ciudades si no hacemos algo. La economía mundial depende de Multivac,
y todo el mundo lo sabe.
Yo también lo sé. ¿Pero qué se puede hacer?
Te lo he dicho. Pensar. Sin duda hemos pasado algo por alto. Mira, Jack, durante cien años los
genios de la informática se han dedicado a hacer de Multivac una entidad cada vez más compleja. Ahora
puede hacer de todo, incluso hablar y escuchar. Es casi tan complejo como el cerebro humano. No
entendemos el cerebro humano, ¿cómo vamos a entender a Multivac?
Oh, cállate. Sólo te queda decir que Multivac es humano.
¿Por qué no? Nemerson se sumió en sus reflexiones. Ahora que lo dices, ¿por qué no?
¿Podríamos asegurar si Multivac ha atravesado la fina línea divisoria en que dejó de ser una máquina
para comenzar a ser humano? ¿Existe esa línea divisoria? Si el cerebro humano es apenas más complejo
que Multivac y no paramos de hacer a Multivac cada vez más complejo, ¿no hay un punto donde...?
Dejó la frase en el aire. Weaver se puso nervioso.
¿Adónde quieres llegar? Supongamos que Multivac sea humano. ¿De qué nos serviría eso para
averiguar por qué no funciona?
Por una razón humana, quizá. Supongamos que te preguntaran a ti el precio más probable del trigo
en el próximo verano y no contestaras. ¿Por qué no contestarías?
Porque no lo sé. Pero Multivac lo sabría. Le hemos dado todos los factores. Puede analizar los
futuros del clima, de la política y de la economía. Sabemos que puede. Lo ha hecho antes.
De acuerdo. Supongamos que yo te hiciera la pregunta y que tú conocieras la respuesta, pero no
me contestaras. ¿Por qué?
Porque tendría un tumor cerebral ¾rezongó Weaver¾. Porque habría perdido el conocimiento.
Porque estaría borracho. ¡Demonios, porque mi maquinaria no funciona! Eso es lo que tratamos de
averiguar en Multivac. Estamos buscando el lugar donde su maquinaria está estropeada, buscamos el
factor clave.
Pero no lo has encontrado. Nemerson se levantó del taburete. ¿Por qué no me haces la
pregunta en que se atascó Multivac?
¿Cómo? ¿Quieres que te pase la cinta?
Vamos, Jack. Hazme la pregunta con toda la charla previa que le das a Multivac. Porque le hablas,
¿no?
Tengo que hacerlo. Es terapia.
Nemerson asintió con la cabeza.
Sí, de eso se trata, de terapia. Ésa es la versión oficial. Hablamos con él para fingir que es un ser
humano, con el objeto de no volvernos neuróticos por tener una máquina que sabe mucho más que
nosotros. Convertimos a un espantoso monstruo de metal en una imagen paternal y protectora.
Si quieres decirlo así...
Bien, está mal y lo sabes. Una computadora tan compleja como Multivac debe hablar y escuchar
para ser eficaz. No basta con insertarle y sacarle puntitos codificados. En un cierto nivel de complejidad,
Multivac debe parecer humano, porque, por Dios, es que es humano. Vamos, Jack, hazme la pregunta.
Quiero ver cómo reacciono.
Jack Weaver se sonrojó.
Esto es una tontería.
Vamos, hazlo.
Weaver estaba tan deprimido y desesperado que accedió. A regañadientes, fingió que insertaba el
programa en Multivac y le habló del modo habitual. Comentó los datos más recientes sobre los
disturbios rurales, habló de la nueva ecuación que describía las contorsiones de las corrientes de aire,
sermoneó respecto a la constante solar.
Al principio lo hacía de un modo rígido, pero pronto el hábito se impuso y habló con mayor soltura, y
cuando terminó de introducir el programa casi cortó el contacto oprimiendo un interruptor en la cintura
de Todd Nemerson.
Ya está. Desarrolla eso y danos la respuesta sin demora.
Por un instante, Jack Weaver se quedó allí como si sintiera una vez más la excitación de activar la
máquina más gigantesca y majestuosa jamás ensamblada por la mente y las manos del hombre. Luego,
regresó a la realidad y masculló:
Bien, se acabó el juego.
Al menos ahora sé por qué yo no respondería ¾dijo Nemerson¾, así que vamos a probarlo con
Multivac. Lo despejaremos; haremos que los investigadores le quiten las zarpas de encima. Meteremos
el programa, pero déjame hablar a mí. Sólo una vez.
Weaver se encogió de hombros y se volvió hacia la pared de control de Multivac, cubierta de
cuadrantes y de luces fijas. Lo despejó poco a poco. Uno a uno ordenó a los equipos de técnicos que se
fueran.
Luego, inhaló profundamente y comenzó a cargar el programa en Multivac. Era la duodécima vez
que lo hacía.
En alguna parte lejana, algún periodista comentaría que lo estaban intentando de nuevo. En todo el
mundo, la humanidad dependiente de Multivac contendría colectivamente el aliento.
Nemerson hablaba mientras Weaver cargaba los datos en silencio. Hablaba con soltura, tratando de
recordar qué había dicho Weaver, pero esperando el momento de añadir el factor clave.
Weaver terminó, y Nemerson dijo, con un punto de tensión en la voz:
Bien, Multivac. Desarrolla eso y danos la respuesta. Hizo una pausa y añadió el factor clave:
Por favor.
Y por todo Multivac las válvulas y los relés se pusieron a trabajar con alegría. A fin de cuentas, una
máquina tiene sentimientos..., cuando ha dejado ya de ser una máquina.
Critica o comentario: la historia esta muy bien y aprendes que cuando pides las cosas por favor todo funsiona.
¿Como lo relacionas en tu vida cotidiana? yo las relaciono al pedir las cosas por favor
por que asi siempre saldran las cosas de buena manera

sábado, 29 de agosto de 2009

Historia de la informatica y computación

Resumen: El origen de las máquinas de calcular está dado por el ábaco chino, éste era una tablilla dividida en columnas en la cual la primera, contando desde la derecha, correspondía a las unidades, la siguiente a la de las decenas, y así sucesiva mente. A través de sus movimientos se podía realizar operaciones de adición y sustracción.
Otro de los hechos importantes en la
evolución de la informática lo situamos en el siglo XVII, donde el científico francés Blas Pascal inventó una máquina calculadora. Ésta sólo servía para hacer sumas y restas, pero este dispositivo sirvió como base para que el alemán Leibnitz, en el siglo XVIII, desarrollara una máquina que, además de realizar operaciones de adición y sustracción, podía efectuar operaciones de producto y cociente. Ya en el siglo XIX se comercializaron las primeras máquinas de calcular. En este siglo el matemático inglés Babbage desarrolló lo que se llamó "Máquina Analítica", la cual podía realizar cualquier operación matemática. Además disponía de una memoria que podía almacenar 1000 números de 50 cifras y hasta podía usar funciones auxiliares, sin embargo seguía teniendo la limitación de ser mecánica.
Recién en el primer tercio del siglo XX, con el
desarrollo de la electrónica, se empiezan a solucionar los problemas técnicos que acarreaban estas máquinas, reemplazándose los sistemas de engranaje y varillas por impulsos eléctricos, estableciéndose que cuando hay un paso de corriente eléctrica será representado con un *1* y cuando no haya un paso de corriente eléctrica se representaría con un *0*.
Con el
desarrollo de la segunda guerra mundial se construye el primer ordenador, el cual fue llamado Mark I y su funcionamiento se basaba en interruptores mecánicos.
En 1944 se construyó el primer ordenador con fines prácticos que se denominó Eniac.
En 1951 son desarrollados el Univac I y el Univac II (se puede decir que es el punto de partida en el surgimiento de los verdaderos ordenadores, que serán de acceso común a la gente).

1° Generación: se desarrolla entre 1940 y 1952. Es la época de los ordenadores que funcionaban a
válvulas y el uso era exclusivo para el ámbito científico/militar. Para poder programarlos había que modificar directamente los valores de los circuitos de las máquinas.
2° Generación: va desde 1952 a 1964. Ésta surge cuando se sustituye la válvula por el
transistor. En esta generación aparecen los primeros ordenadores comerciales, los cuales ya tenían una programación previa que serían los sistemas operativos. Éstos interpretaban instrucciones en lenguaje de programacion de esta manera, el programador escribía sus programas en esos lenguajes y el ordenador era capaz de traducirlo al lenguaje máquina.
3° Generación: se dio entre 1964 y 1971. Es la generación en la cual se comienzan a utilizar los
circuitos integrados; esto permitió por un lado abaratar costos y por el otro aumentar la capacidad de procesamiento reduciendo el tamaño físico de las máquinas. Por otra parte, esta generación es importante porque se da un notable mejoramiento en los lenguajes de los programas utilitarios.
4° Generación: se desarrolla entre los años 1971 y 1981. Esta fase de
evolución se caracterizó por la integración de los componentes electrónicos, y esto dio lugar a la aparición del microprocesador, que es la integración de todos los elementos básicos del ordenador en un sólo circuito integrado.
5° Generación: va desde 1981 hasta nuestros días (aunque ciertos expertos consideran finalizada esta generación con la aparición de los
procesadores Pentium, consideraremos que aun no ha finalizado) Esta quinta generación se caracteriza por el surgimiento de la PC, tal como se la conoce actualmente.

¿De que forma utilizas la información de manera cotidiana en tú vida? La información yo la uso para aprender nuevas cosas diariamente, o para realizar trabajos de investigación.

¿De que sirve procesar la información y da 3 ejemplos? Sirve para que muchas personas aprendan cosas que no savían
.sirve para dar definiciones esactas
. sirve para analizar la información
.sirve para aprender

¿Cosnsideras que estar bien informados mejora tu visa,si,no y por que? Si por que de toda la información que tienes aprendes algo de todo lo que te explican
y asi saves como esta formado tu entorno

¿Cual cres que ha sido el mayor avance de la computación? Es que ahora todo es basado en internet y antes no, y tambien todas las computadoras eran grandisimas y ahora no, y la calidad de una computadora es lo que a ido avansando

comentario: Me gusto mucho este tema por que me di cuenta como emos hido evolucionando envase a toda la tecnología

sábado, 22 de agosto de 2009

lectura

Autor: Isaac Asimov



Titulo:La última pregunta



Editorial: Punto de lectura



#p.p. : 16



Resumen: detectará un efecto de clase A. Esos corporeós seguirán existiendo al cabo de una docena de microciclos.

Nesesitarás otro estímulo de clase F si pretendes que no lo note .

Multivac se autoadaptaba y se corregía.Tenía que ser así, pues ningún ser humano podría adaptarlo y corregirlo con la rapidez y la precisió´n suficientes.

Durante décadas, Multivac había ayudado a diseñar las naves y a trazar las trayectorias que permitían al hombre llegar a la Luna, a Martey a Venus, pero los magros recursos de la Tierra no permitían que las naves llegaran mas lejos.

La tierra explotaba y el uranio con creciente eficiencia, pero la cantidad de ambos minerales era limitada.

toda la energía que jamás podremos usar de forma gratuita.Suficiente energía, si lo deseáramos, para derretir la tierra entera y transformarla en una gran gota de impuro hierro líquido, y sin echar de menos la energía así consumida.
El sol durará veinte mil millones de años y quizá las enanas duren cien min lillones, por lo que queda servirnos.Pero dentro de un billón de años todo estará aoscuras.La entropía tiene que alcanzar el máximo,eso es todo.
Jerrodd,Jerrodine,Jerrodette I y II miraban el cambio de la configuración de las estrallas en la pantalla mientras completaban su trayecto por el hiperespacio en el no-tiempo.De inmediato,el uniforme polvo de estrellas cedióante el predominio de un disco brillante en el centro.
Multivac que llegó adominar al sol y casi tan completo como el AC planetario de la tierra (el de mañor tamaño), que había resuelto el problema del viaje hiperespacial y posibilitando el viaje estelar.
El espacio es infinito. Hay cien mil millones de galaxias a nuestra disposición.
Cien mil millones no es un número infinito,y cada vez son menos infinitas.
Por otro lado interrumpió VJ-23X.La inmortalidad existe y debemos tenerla en cuenta.Admito que esa inmortalidad tiene su lado desfavorable.El AC Galáctico nos ha resuelto muchos problemas,sólo que, al resolver el problema de impedir la vejez y la muerte, ha desbaratado las demás soluciones.
Observo VJ-23X, está el problema de transporte. Me pregunto cuántas unidades de energía solar serán necesarias para desplazar galaxias de individuos de una galaxia a otra.
La mente de Zeta Prima escrutó la nueva galaxia con un débil interés en el sinfín de manejos de estrella que la salpicaban.Nunca lo había visto antes.
Las percepciones de Zeta Prima se escucharon hasta que las galaxias se encogieron en un polvo nuevo.
La AC Universal interrumpió las divagaciones de Zeta Prima no con palabras, sino con una orientación.La mentalidad de Zeta Prima fue orientada hacia el borroso mar de galaxias y una de ellas se magnificó hasta que se distinguieron las estrallas.
El abatido Zeta Prima comenzó a juntar hidrógeno interestalar para construir una pequeña estrella propia. Si las estrellas habían de morir algún dia, al menos se podía crear otras.Se habían creado nuevas estrellas con el polvo interestalar; mediante procesos naturales y otras, por hobra del hombre.
Las estrellas y las galaxias murieron, y se apagaron, y el espacio se ennegreció al cabo de diez billones de años de agotamiento.
Individuo por individuo, el Hombre se fusionó con AC y cada cuerpo físico perdió su identidad mental de un modo que no era una pérdida, sino una ganancia.
La conciencia de AC abarcaba todo lo que alguna vez había sido un universo y cavilaba sobre lo que ahora era el caos.
Debía ir paso a paso Y AC dijo:¡hágase la luz!.
Y la luz se hizo.

Comentario:La verdad si me gusto la historia pero también estava un poco enredada, bueno ami si se me hizo así, pero muy buena historia.

viernes, 21 de agosto de 2009

temario

1.1 Las TICS y sus características1.2 Información y comunicación1.3 Informática1.4 Computación1.5 Hardware1.6 Dispositivos de entrada1.7 Dispositivos de Salida1.8 Dispositivos de Entrada/Salida1.9 Dispositivos de almacenamiento y sus capacidades1.10 Software1.11 Clasificación del softwarePreservar el Equipo de cómputo y lugar de trabajo1.12 Acondicionamiento del Equipo de Computo1.13 Ergonomía1.14 Medidas de seguridad en el laboratorio de computo1.15 Protección contra variaciones de corriente1.16 Instalación del equipo de computo, impresora y regulador1.17 Evitar desperdicios de insumosOperaciones para el mantenimiento del Disco1.18 Formato a discos flexibles1.19 Desfragmentación del disco duro1.20 Comprobar errores en el disco duroVirus y Antivirus1.21 Definición y clasificación de virus1.22 Escanear y Limpiar1.23 ActualizarUnidad II SISTEMA OPERATIVO GRÁFICOIntroducción y clasificación de los sistemas operativos2.1 Definición del sistema Operativo Gráfico2.2 Clasificación de los sistemas operativosEntorno Gráfico del sistema2.3 Características del Sistema operativo2.4 Elementos del Sistema operativo (Ventanas, escritorio)2.5 Opciones de InicioOperaciones con ficheros y directorios2.6 Concepto de Fichero2.7 Creación de Ficheros2.8 Copiar, eliminar y renombrar ficheros2.9 Concepto de directorio2.10 Creación de directorios2.11 Organización jerárquica en árbol2.12 Copiar, eliminar y renombrar directoriosUnidad III CONFIGURACIÓN DEL AMBIENTE DE TRABAJO Y HARDWARE3.1 Hora y FechaPropiedades de la pantalla3.2 Ajuste de la resolución del monitor3.3 Ajuste de Brillo3.4 Contraste3.5 Modos de Energía3.6 Configuración de la pantalla3.7 Papel Tapiz3.8 Fondo de EscritorioAspectos de la configuración del Mouse3.9 Velocidad3.10 Puntero3.11 Configuración de botones3.12 Tipos de conexiones (Serial, din, usb, mini-din)Aspectos de la configuración del teclado3.13 Configuración regional del idioma3.14 Velocidad3.15 Tipo (Din, usb)3.16 Clasificación y uso del teclado (numérico, alfanumérico, de función, caracteres especiales)Aspectos de configuración de impresoras3.17 Dar de alta impresora3.18 Calidad de la impresión3.19 Tamaño y tipo de papel3.20 Orientación del papel3.21 Color3.22 Intervalo de paginas3.23 Número de copias3.24 Estado de impresora3.25 ImprimirUnidad IV PROCESAMIENTO ELECTRONICO DE TEXTOSIntroducción al procesador electrónico de textos4.1 Definición 4.2 Ventajas4.3 Aplicaciones4.4 Procesadores de texto más comunesElementos de la ventana del procesador electrónico de textos4.5 Barra de titulo4.6 Barra de menús4.7 Barra Estándar4.8 Barra de formato4.9 Barra de estado4.10 Área de trabajoElaboración de Documentos en el procesador electrónico de textos4.11 Herramientas de edición (copiar, borrar, mover, hacer, deshacer)4.12 Herramientas de revisión (Ortográficas, gramaticales, de idioma)4.13 Cambiar formato de un texto4.14 Aspectos del diseño de pagina (Tamaño, orientación, numeración, viñetas, márgenes y pies)Tablas4.15 Insertar tabla4.16 Ajuste, combinar filas y columnas4.17 Agregar y eliminar filas y columnas